پذیرفته شده برای پوستر

کد مقاله : 1023-3RDPECONF

¹دانشجوی کارشناسی آموزش تربیت بدنی، گروه تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، کرمان، ایران

²استادیار تربیت بدنی، گروه آموزش تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، کرمان، ایران.

کنش پژوهی به‌طورکلی به معنی پژوهش مشارکتی معلمان در کلاس درس هست. گروهی از معلمان موضوع خاصی از برنامه درسی را برمی‌ گزینند و آن را به‌عنوان واحد کار طراحی، اجرا و ارزیابی می‌کنند و از محصول آن در تدریس بهتر استفاده می‌کنند. هدف از پژوهش حاضر، ارائه چالش‌ها و دستاوردهای کنش پژوهی در برنامه درسی تربیت‌معلم بود. در طی کارورزی سه، جلساتی به آموزش و اجرای طرح درس‌هایی پرداختیم که قبل از جلسات طبق سرفصل‌ها و با توجه به شرایط و امکانات مدرسه آماده کرده بودیم. طرح درس‌ها منطبق با سرفصل‌های کتاب راهنمای معلم بودند. بعد از بررسی‌ها و گرفتن بازخوردهایی آنچه را که در آن جلسه تجربه کرده بودیم را در انتهای طرح درس‌ها یادداشت کرده و گزارش مکتوبی ازآنچه انجام دادیم را به رشته تحریر درآوردیم. امید است از کارورزی سه مهارت‌هایی به دست آورده باشیم تا بتوانیم آموزش مفید و سودمندی را برای دانش‌آموزان داشته باشیم.

تربیت‌معلم؛ طرح درس؛ آموزش؛ کنش پژوهی